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A UNA-SUS/UFMA marcou presença no 31º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, apresentando uma série de trabalhos que evidenciam o compromisso da instituição com a inovação, a qualidade e a inclusão na formação em saúde.

Ao todo, sete estudos foram apresentados, abordando temas estratégicos para o avanço da EaD, especialmente no contexto da saúde pública e da transformação digital. Entre os destaques, está o trabalho sobre o uso da mineração de dados em cursos massivos abertos on-line (MOOCs), que apresenta a experiência da instituição na análise de dados educacionais para aprimorar processos de ensino e aprendizagem.

Outro estudo relevante trata da concepção e desenvolvimento de um ambiente virtual de aprendizagem voltado à formação em saúde digital no Sistema Único de Saúde (SUS), reforçando o papel da tecnologia na qualificação de profissionais da área.

A acessibilidade também ganhou destaque nas apresentações. Dois trabalhos abordaram, respectivamente, o desenvolvimento de PDFs acessíveis para a educação a distância em saúde e as percepções de designers gráficos sobre esse processo, além de uma análise mais ampla sobre acessibilidade em materiais educacionais digitais. Complementando essa temática, um estudo de intervenção investigou o fortalecimento de competências em acessibilidade entre designers instrucionais.

A gestão e a eficiência na EaD foram contempladas com pesquisas sobre a otimização do ciclo produtivo da formação em saúde digital e sobre o gerenciamento do repositório educacional ARES, iniciativa que apoia a disseminação de recursos educacionais abertos.

A participação da Universidade Federal do Maranhão, por meio da Rede UNA-SUS, reforça sua atuação no cenário internacional e seu compromisso com a produção de conhecimento, a inovação pedagógica e a democratização do acesso à educação em saúde.