É chamada de síndrome pós-pólio (SPP), uma desordem do sistema nervoso que se manifesta em indivíduos que tiveram poliomielite após, em média, 15 anos ou mais. O <a href="https://unasus.ufma.br/cursos/51" rel="noopener noreferrer" target="_blank">curso Atenção à Reabilitação da Pessoa com Síndrome Pós-poliomielite e comorbidades</a>, lançado pela UNA-SUS/UFMA na última sexta, 24, aborda o cuidado e a reabilitação de pessoas que sofrem com essa condição, bem como conceitos, características, tipos de diagnóstico e sintomatologia. A capacitação está com inscrições abertas até o dia 31 de agosto.Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), estima-se que existam mais de 20 milhões de pessoas em todo o mundo com alguma limitação física causada pela poliomielite, desses, 40% dos casos acabam desenvolvendo a Síndrome Pós-Poliomielite. No Brasil, o IBGE aponta que existem mais de 13 milhões de brasileiros com comprometimento funcional devido à deficiência física, embora não se tenha um número exato de dados decorrentes da poliomielite.Ainda sim, é preciso que todas as pessoas que precisam de uma atenção maior na rede de cuidados à pessoa com deficiência, tenham um acompanhamento apropriado das equipes de saúde.&nbsp;&nbsp;A capacitação não só fará com que o estudante entenda os fatores de risco relacionados à condição, como também conheça os avanços da saúde em relação ao tratamento, acompanhamento e reabilitação.Fatores de risco da SPPSegundo as diretrizes do Ministério da Saúde, uma história de poliomielite aguda grave está relacionada a um risco maior para o desenvolvimento da SPP, porém uma parcela das pessoas que apresentam um quadro típico dos sintomas da SPP teve história de poliomielite aguda leve com uma excelente recuperação clínica.Outros sintomas que podem estar presentes no desenvolvimento da Síndrome Pós Poliomielite são: nova atrofia muscular; disfonia; disfagia; insuficiência respiratória; transtorno urinário e fecal, transtornos do sono associado ou não à cefaleia matinal; aumento de peso corporal; intolerância ao frio; ansiedade; depressão; problemas de memória.&nbsp;Dentre outros fatores associados ao início precoce da Síndrome Pós-poliomielite, estão pessoas com formas de paralisias mais graves; poliomielite aguda em idade mais avançada e problemas bulbares ou respiratórios precoces que ocorrem em pacientes com perda de força residual na musculatura bulbar e respiratória.&nbsp;Temáticas do cursoDentre os fatores de risco já citados, bem como a epidemiologia, o curso aborda diversos outros assuntos como: Poliomielite e Síndrome Pós-Poliomielite; Diagnóstico funcional diferencial na contaminação por poliovírus; Diagnóstico funcional diferencial na Síndrome Pós-Poliomielite; Sintomatologia, fisiopatologia e reabilitação na Síndrome Pós-Poliomielite; Cuidados na intolerância ao frio na Síndrome Pós-Poliomielite; Redução do peso corporal na Síndrome Pós-Poliomielite; Tratamento da função intestinal na Síndrome Pós-Poliomielite; Tratamento no controle da disfunção urinária e fecal na Síndrome Pós-Poliomielite; Práticas Integrativas e Complementares na Síndrome Pós-Poliomielite.&nbsp;A oportunidade educacional é fruto da parceria entre o Ministério da Saúde, por intermédio da Coordenação-Geral de Saúde da Pessoa com Deficiência (CGSPD/DAET/SAES/MS) e a UFMA, por meio da Diretoria de Tecnologias na Educação (DTED/UFMA), Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS) e Grupo SAITE (CNPq/UFMA).O público-alvo do curso são profissionais que atuam no SUS, envolvidos na reabilitação da pessoa com deficiência, tais como médicos, enfermeiros, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, psicólogos, assistentes sociais, nutricionistas, cirurgiões-dentistas e gestores dos serviços de reabilitação; além de profissionais de nível técnico, acadêmicos e demais interessados nas temáticas abordadas.

Pessoas que passam por cirurgias de estomia, como a colostomia ou ileostomia, precisam adotar cuidados especiais com sua nutrição para manter a saúde e evitar complicações. De acordo com o <a href="https://unasus.ufma.br/cursos/45" rel="noopener noreferrer" target="_blank">curso&nbsp;Atenção à saúde da pessoa com estomia</a> ofertado pela UNA-SUS/UFMA, a nutrição é essencial para garantir a qualidade de vida desses pacientes. O curso tem início imediato e as inscrições podem ser realizadas até 30 de março.Essas cirurgias podem afetar a capacidade do corpo de digerir e absorver nutrientes, especialmente no caso da ileostomia, que envolve a remoção do intestino delgado. Por isso, é importante que as pessoas com estomia recebam orientações de um nutricionista especializado. O profissional pode avaliar a necessidade de suplementação de vitaminas e minerais, além de indicar alimentos adequados para cada caso.“A pessoa com estomia pode passar por uma série de emoções e sentimentos relacionados ao tratamento, reabilitação e adaptação ao novo estilo de vida. Assim, a assistência deve ocorrer de forma integral, considerando os aspectos biopsicossociais, fisiopatológicos, nutricionais, psicológicos e sociais da pessoa com estomia”, explica o especialista em Estomaterapia e professor-autor do curso, Juliano Teixeira Morais.O curso também aborda a importância da higiene e cuidados com a pele ao redor da estomia, a escolha do dispositivo adequado e as diferentes técnicas de estomaterapia para o manejo das diversas complicações que podem surgir.Além disso, o curso enfatiza a importância do acompanhamento multiprofissional, com a participação de médicos, enfermeiros, nutricionistas, fisioterapeutas e outros profissionais de saúde, para garantir uma abordagem integral e individualizada do paciente com estomia.Com carga horária de 30 horas,&nbsp;a&nbsp;capacitação aborda os conceitos, os tipos, a assistência à saúde, a promoção do autocuidado, os fatores biopsicossociais e a atuação da Rede de Atenção à Saúde da pessoa com estomia.Durante a jornada de estudos, o aluno terá acesso a diversos suportes educacionais, como: apresentação interativa, material em PDF, infográficos, e-book e questionário.O&nbsp;público-alvo são profissionais que atuam no SUS, envolvidos na reabilitação da pessoa com deficiência, além de profissionais de nível técnico, acadêmicos e demais interessados nas temáticas abordadas na capacitação.&nbsp;A oportunidade educacional é fruto da parceria entre o Ministério da Saúde, por intermédio&nbsp;da Coordenação Geral de Saúde da Pessoa com Deficiência (CGSPD/DAET/SAES/MS), e a Universidade Federal do Maranhão, por meio da Diretoria de Tecnologias na Educação (DTED/UFMA), Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS) e Grupo SAITE (CNPq/UFMA).

Um estudo realizado pela União Internacional de Organizações de Pesquisa Florestal (IUFRO), apontou que espaços verdes oferecem benefícios ao corpo e à mente, capazes de evitar problemas sérios de saúde como ansiedade e diabetes. O relatório encaminhado por mais de 15 mil cientistas reforçou a importância da preservação das florestas para uma sociedade com mais saúde física e mental.&nbsp;Em entrevista cedida ao Correio Braziliense, Cecil Konijnendijk, um dos editores do painel, destacou que espera que este estudo aumente a conscientização sobre as relações floresta/saúde ao mesmo tempo em que leve a novas políticas e iniciativas que promovam resultados na saúde das florestas e, consequentemente, da população em geral.Dentre os inúmeros benefícios citados no relatório, estão o estímulo ao neurodesenvolvimento e à saúde mental, redução de distúrbios ligados ao envelhecimento cognitivo e combate ao diabetes.&nbsp;Diabetes no BrasilA diabetes vem se tornando uma doença cada vez mais comum entre as famílias brasileiras. De acordo com a Sociedade Brasileira de Diabetes, cerca de 13 milhões de pessoas no país sofrem com a doença, o que representa 6,9% da população.O aumento da obesidade e do sedentarismo tem contribuído para o aumento da diabetes tipo 2 no Brasil. A doença também está relacionada a fatores genéticos e a outros hábitos de vida, como o consumo excessivo de açúcar e de alimentos ricos em carboidratos. Dados específicos sobre a prática de exercícios físicos por pessoas com diabetes no Brasil são limitados. Entretanto, de acordo com a Organização Mundial de Saúde, quase a metade da população brasileira não se exercita, o que coloca o Brasil na 5ª posição mundial de países com o maior número de sedentários.Essa estimativa está de acordo com os dados de 2015 do Ministério do Esporte, que apontavam que 45,9% da população brasileira com idade entre 14 e 75 anos estava sedentária. A prevalência de sedentarismo aumentava progressivamente com o avançar da idade, variando de 32,7% na população de 15 a 19 anos a 64,4% nos indivíduos de 65 a 74 anos.Dados mais recentes da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios indicam que cerca de 62% da população brasileira não pratica atividade física, sendo a “falta de tempo” o motivo mais citado.Segundo especialistas, a prevenção e o diagnóstico precoce são fundamentais para o controle da diabetes. Isso pode ser feito por meio de uma alimentação saudável e balanceada, prática regular de atividades físicas e monitoramento frequente da glicemia. Além disso, é importante que as pessoas estejam atentas aos sintomas da doença, como sede excessiva, aumento da frequência urinária, visão turva, cansaço e perda de peso inexplicável.Curso de capacitação disponível na UNA-SUS/UFMAMesmo podendo ser evitada, mudando hábitos ao longo da vida, a diabetes é uma doença crônica presente em diversas famílias brasileiras, o grande número de casos descobertos anualmente reforça essa tese. Com o objetivo de contribuir na qualidade do atendimento a esse público e melhorar o fluxo de trabalho das equipes de saúde, a UNA-SUS/UFMA tem disponível o <a href="https://unasus.ufma.br/cursos/50" rel="noopener noreferrer" target="_blank">curso “Descompensação do Diabetes Mellitus e alterações agudas da Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS)”</a> com inscrições abertas até 31 de agosto.Dentro dos diversos suportes educacionais disponíveis, entre multimídias, cartilhas, infográficos, apresentações e e-books interativos, o curso aborda como o exercício físico e a boa alimentação são a chave para a promoção da qualidade de vida das pessoas que vivem com a diabetes, após um bom diagnóstico e acompanhamento.&nbsp;Para melhorar ainda mais a experiência do profissional nessa ferramenta de aprendizagem, o curso passou por um período de atualização pedagógica, conforme orientação do Ministério da Saúde, e hoje conta com um conteúdo rico e atual sobre o atendimento à pessoa com diabetes e hipertensão na Atenção Primária à Saúde.<a href="https://unasus.ufma.br/cursos/50" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Inscreva-se e compartilhe com outros profissionais que se interessam pelo tema.&nbsp;</a> &nbsp;TEXTO: Rodrigo Nabate, com informações do <a href="https://www.correiobraziliense.com.br/ciencia-e-saude/2023/03/5082730-contato-com-a-natureza-diminui-risco-de-ansiedade-e-diabetes-diz-estudo.html" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Correio Brasiliense</a>.

Estão abertas as matrículas para o <a href="https://unasus.ufma.br/cursos/51" rel="noopener noreferrer" target="_blank">curso Atenção à Reabilitação da Pessoa com Síndrome Pós-poliomielite e comorbidades</a>, ofertado pela Universidade Federal do Maranhão - instituição integrante da Rede UNA-SUS (UNA-SUS/UFMA). As inscrições podem ser efetuadas até o dia 31 de agosto de 2023 na plataforma <a href="https://saiteava.org/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">saiteava.org</a>. A oferta educacional é on-line, gratuita, certificada e o início das aulas é imediato.A oportunidade educacional é fruto da parceria entre o Ministério da Saúde, por intermédio da Coordenação-Geral de Saúde da Pessoa com Deficiência (CGSPD/DAET/SAES/MS) e a UFMA, por meio da Diretoria de Tecnologias na Educação (DTED/UFMA), Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS) e Grupo SAITE (CNPq/UFMA).Com carga horária de 30 horas, a capacitação aborda o cuidado à saúde da pessoa com Síndrome Pós-Poliomielite (SPP), apresentando conceitos, características, tipos de diagnósticos e sintomatologia, considerando diferentes pontos de reabilitação na Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (RCPD). O curso apresenta ainda o conceito de Práticas Integrativas e Complementares para prevenção, promoção e recuperação de distúrbios relacionados à saúde no contexto da Atenção Primária à Saúde (APS) no Sistema Único de Saúde (SUS).Entre os assuntos abordados, destacam-se: Poliomielite; Síndrome Pós-Poliomielite: epidemiologia e fatores de risco para a síndrome Pós-Poliomielite; diagnóstico funcional diferencial na contaminação por poliovírus; diagnóstico funcional diferencial na Síndrome Pós-Poliomielite; entendendo a sintomatologia na Síndrome Pós-Poliomielite; fisiopatologia na Síndrome Pós-Poliomielite; reabilitação na Síndrome Pós-Poliomielite; cuidados na intolerância ao frio na Síndrome Pós-Poliomielite; redução do peso corporal na Síndrome Pós-Poliomielite; tratamento da função intestinal na Síndrome Pós-Poliomielite; tratamento no controle da disfunção urinária e fecal na Síndrome Pós-Poliomielite e práticas integrativas complementares na síndrome pós-poliomielite.O público-alvo do curso são profissionais que atuam no SUS, envolvidos na reabilitação da pessoa com deficiência, tais como médicos, enfermeiros, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, psicólogos, assistentes sociais, nutricionistas, cirurgiões-dentistas e gestores dos serviços de reabilitação; além de profissionais de nível técnico, acadêmicos e demais interessados nas temáticas abordadas.Para facilitar a experiência de aprendizagem, o curso dispõe de diversos recursos educacionais para o aluno acessar como: apresentação interativa, material em PDF na forma de livretos e folders, infográficos interativos, quiz e questionário.UNA-SUS/UFMAA UNA-SUS/UFMA é um programa do Ministério da Saúde, vinculado à DTED/UFMA. Desenvolve cursos gratuitos na modalidade a distância, voltados a profissionais que atuam na área da saúde, com foco na Atenção Primária à Saúde e Atenção Especializada à Saúde. Para mais informações, acesse: <a href="http://www.unasus.ufma.br" rel="noopener noreferrer" target="_blank">www.unasus.ufma.br</a>.DTED/UFMAA Diretoria de Tecnologias na Educação (DTED/UFMA) é o setor responsável pela gestão da modalidade Educação a Distância na UFMA e reúne os programas Universidade Aberta do Brasil (UAB) e Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde (UNA-SUS).

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